
- 2019年7月10日-12日,上海攬境展覽主辦的2019年藍(lán)鯨國(guó)際標(biāo)簽展、包裝展...[詳情]
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2012-02-27 11:03 來(lái)源:Y茶 責(zé)編:_s
- 摘要:
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【CPP114】訊:教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人就《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》答記者問(wèn)
近日,教育部、新聞出版總署、國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)務(wù)院糾風(fēng)辦聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)。記者就有關(guān)問(wèn)題采訪了教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人。
問(wèn):下發(fā)《通知》的背景是什么?
答:2001年,針對(duì)當(dāng)時(shí)教輔材料存在的問(wèn)題,新聞出版總署和教育部聯(lián)合下發(fā)了《中小學(xué)教輔材料管理辦法》。《辦法》頒布以來(lái),教育部和相關(guān)部委采取了諸多措施,包括建立7部委聯(lián)席會(huì)議制度,積極進(jìn)行治理,在一些方面取得了一定成效。
但教輔材料市場(chǎng)也出現(xiàn)了很多新情況、新問(wèn)題,主要表現(xiàn)在種類(lèi)繁雜、質(zhì)量良莠不齊、價(jià)格虛高、市場(chǎng)混亂、使用缺乏規(guī)范。這些問(wèn)題引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注。為落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》精神,經(jīng)認(rèn)真調(diào)研,廣泛征求了教育行政部門(mén)、中小學(xué)校、出版部門(mén)等的意見(jiàn),提出了新的治理措施。
問(wèn):教輔材料使用管理的主要思路是什么?
答:一是標(biāo)本兼治,疏堵結(jié)合。《通知》的基本思路是既要把不合法的、質(zhì)量差的教輔材料堵在校門(mén)之外,也要為學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)教輔材料提供必要的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。
二是以省為主,因地制宜。《通知》要求各省級(jí)教育行政部門(mén)要根據(jù)本省教育教學(xué)實(shí)際合理確定評(píng)議推薦的教輔材料范圍,確定本省配備教輔材料的學(xué)科、年級(jí)、種類(lèi)和具體程序。
三是齊抓共管,綜合治理。教輔材料管理涉及編寫(xiě)、出版、發(fā)行和使用等多個(gè)環(huán)節(jié)和多個(gè)部門(mén),需要建立綜合治理分工合作機(jī)制。教育、新聞出版、價(jià)格、糾風(fēng)主管部門(mén)分別負(fù)責(zé)對(duì)教輔材料編寫(xiě)、出版、印制、發(fā)行、價(jià)格、評(píng)議、代購(gòu)等環(huán)節(jié)進(jìn)行管理,齊抓共管,形成合力。
問(wèn):組織評(píng)議的教輔材料的主要范圍是什么?
答:組織評(píng)議的教輔材料種類(lèi)主要是與本省使用的中小學(xué)教科書(shū)配套的同步練習(xí)冊(cè),也可以評(píng)議寒暑假作業(yè),還可以評(píng)議初中和高中畢業(yè)年級(jí)考試輔導(dǎo)類(lèi)教輔材料,具體評(píng)議哪些種類(lèi)由各省根據(jù)本地需要自行確定。
問(wèn):《通知》對(duì)教輔材料評(píng)議和選用程序是如何規(guī)定的?
答:為加強(qiáng)對(duì)教輔材料使用的指導(dǎo),《通知》要求建立健全教輔材料評(píng)議推薦辦法。省級(jí)教育行政部門(mén)要會(huì)同新聞出版行政部門(mén)、價(jià)格主管部門(mén)組織成立教輔材料評(píng)議委員會(huì),對(duì)進(jìn)入本省中小學(xué)校的教輔材料進(jìn)行評(píng)議,擇優(yōu)選出若干套進(jìn)行公告。
各地市教材選用委員會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際和教科書(shū)使用情況,按照教科書(shū)選用的程序,從本省教輔材料評(píng)議公告中,一個(gè)學(xué)科每個(gè)版本選擇1套教輔材料推薦給本地區(qū)學(xué)校供學(xué)生選用。
教輔材料評(píng)議委員會(huì)要包括中小學(xué)教師、校長(zhǎng)、教研員和新聞出版等方面相關(guān)專(zhuān)家,確保其專(zhuān)業(yè)性和代表性。教輔材料的評(píng)議推薦要做到機(jī)會(huì)均等、過(guò)程透明、程序公正。
同時(shí)為加強(qiáng)監(jiān)督,要求省級(jí)教輔材料評(píng)議公告報(bào)教育部備案,地市教輔材料推薦結(jié)果報(bào)省級(jí)教育行政部門(mén)備案。
問(wèn):《通知》對(duì)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料有哪些規(guī)定?
答:《通知》特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料必須堅(jiān)持自愿原則,任何單位和個(gè)人不得以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)校或?qū)W生購(gòu)買(mǎi)任何教輔材料。如果學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)本地區(qū)推薦的教輔材料并申請(qǐng)學(xué)校代購(gòu),學(xué)校應(yīng)做好統(tǒng)一代購(gòu)服務(wù),不得從中牟利。學(xué)生和家長(zhǎng)個(gè)人自行選擇的教輔材料,學(xué)校不提供代購(gòu)服務(wù)。
對(duì)于違反本通知規(guī)定,強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)校或?qū)W生購(gòu)買(mǎi)教輔材料、不按規(guī)定代購(gòu)、從代購(gòu)教輔材料中收取回扣的單位和個(gè)人,由上級(jí)教育行政部門(mén)責(zé)令其糾正違規(guī)行為,給予通報(bào)批評(píng),并追究有關(guān)人員的責(zé)任。
問(wèn):《通知》對(duì)教輔材料的編寫(xiě)作了哪些規(guī)定?
答:《通知》對(duì)教輔材料的編寫(xiě)者主要提出了3點(diǎn)要求:一是強(qiáng)調(diào)了教輔材料編寫(xiě)者資質(zhì),要求教輔材料的主要編寫(xiě)者必須具有相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和熟悉相關(guān)教材;二是切斷利益鏈條,禁止管理或能影響學(xué)校的利益相關(guān)單位組織編寫(xiě),要求各級(jí)行政部門(mén)、負(fù)責(zé)實(shí)施考試命題、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的單位不得組織編寫(xiě)學(xué)生有償使用的同步練習(xí)冊(cè)、寒暑假作業(yè)、初中和高中畢業(yè)年級(jí)考試輔導(dǎo)類(lèi)教輔材料。三是鼓勵(lì)有條件的單位和學(xué)校組織開(kāi)發(fā)面向中小學(xué)教師和學(xué)生的教學(xué)輔助資源,免費(fèi)提供使用。
近日,教育部、新聞出版總署、國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)務(wù)院糾風(fēng)辦聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)。記者就有關(guān)問(wèn)題采訪了教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人。
問(wèn):下發(fā)《通知》的背景是什么?
答:2001年,針對(duì)當(dāng)時(shí)教輔材料存在的問(wèn)題,新聞出版總署和教育部聯(lián)合下發(fā)了《中小學(xué)教輔材料管理辦法》。《辦法》頒布以來(lái),教育部和相關(guān)部委采取了諸多措施,包括建立7部委聯(lián)席會(huì)議制度,積極進(jìn)行治理,在一些方面取得了一定成效。
但教輔材料市場(chǎng)也出現(xiàn)了很多新情況、新問(wèn)題,主要表現(xiàn)在種類(lèi)繁雜、質(zhì)量良莠不齊、價(jià)格虛高、市場(chǎng)混亂、使用缺乏規(guī)范。這些問(wèn)題引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注。為落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》精神,經(jīng)認(rèn)真調(diào)研,廣泛征求了教育行政部門(mén)、中小學(xué)校、出版部門(mén)等的意見(jiàn),提出了新的治理措施。
問(wèn):教輔材料使用管理的主要思路是什么?
答:一是標(biāo)本兼治,疏堵結(jié)合。《通知》的基本思路是既要把不合法的、質(zhì)量差的教輔材料堵在校門(mén)之外,也要為學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)教輔材料提供必要的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。
二是以省為主,因地制宜。《通知》要求各省級(jí)教育行政部門(mén)要根據(jù)本省教育教學(xué)實(shí)際合理確定評(píng)議推薦的教輔材料范圍,確定本省配備教輔材料的學(xué)科、年級(jí)、種類(lèi)和具體程序。
三是齊抓共管,綜合治理。教輔材料管理涉及編寫(xiě)、出版、發(fā)行和使用等多個(gè)環(huán)節(jié)和多個(gè)部門(mén),需要建立綜合治理分工合作機(jī)制。教育、新聞出版、價(jià)格、糾風(fēng)主管部門(mén)分別負(fù)責(zé)對(duì)教輔材料編寫(xiě)、出版、印制、發(fā)行、價(jià)格、評(píng)議、代購(gòu)等環(huán)節(jié)進(jìn)行管理,齊抓共管,形成合力。
問(wèn):組織評(píng)議的教輔材料的主要范圍是什么?
答:組織評(píng)議的教輔材料種類(lèi)主要是與本省使用的中小學(xué)教科書(shū)配套的同步練習(xí)冊(cè),也可以評(píng)議寒暑假作業(yè),還可以評(píng)議初中和高中畢業(yè)年級(jí)考試輔導(dǎo)類(lèi)教輔材料,具體評(píng)議哪些種類(lèi)由各省根據(jù)本地需要自行確定。
問(wèn):《通知》對(duì)教輔材料評(píng)議和選用程序是如何規(guī)定的?
答:為加強(qiáng)對(duì)教輔材料使用的指導(dǎo),《通知》要求建立健全教輔材料評(píng)議推薦辦法。省級(jí)教育行政部門(mén)要會(huì)同新聞出版行政部門(mén)、價(jià)格主管部門(mén)組織成立教輔材料評(píng)議委員會(huì),對(duì)進(jìn)入本省中小學(xué)校的教輔材料進(jìn)行評(píng)議,擇優(yōu)選出若干套進(jìn)行公告。
各地市教材選用委員會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際和教科書(shū)使用情況,按照教科書(shū)選用的程序,從本省教輔材料評(píng)議公告中,一個(gè)學(xué)科每個(gè)版本選擇1套教輔材料推薦給本地區(qū)學(xué)校供學(xué)生選用。
教輔材料評(píng)議委員會(huì)要包括中小學(xué)教師、校長(zhǎng)、教研員和新聞出版等方面相關(guān)專(zhuān)家,確保其專(zhuān)業(yè)性和代表性。教輔材料的評(píng)議推薦要做到機(jī)會(huì)均等、過(guò)程透明、程序公正。
同時(shí)為加強(qiáng)監(jiān)督,要求省級(jí)教輔材料評(píng)議公告報(bào)教育部備案,地市教輔材料推薦結(jié)果報(bào)省級(jí)教育行政部門(mén)備案。
問(wèn):《通知》對(duì)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料有哪些規(guī)定?
答:《通知》特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料必須堅(jiān)持自愿原則,任何單位和個(gè)人不得以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)校或?qū)W生購(gòu)買(mǎi)任何教輔材料。如果學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)本地區(qū)推薦的教輔材料并申請(qǐng)學(xué)校代購(gòu),學(xué)校應(yīng)做好統(tǒng)一代購(gòu)服務(wù),不得從中牟利。學(xué)生和家長(zhǎng)個(gè)人自行選擇的教輔材料,學(xué)校不提供代購(gòu)服務(wù)。
對(duì)于違反本通知規(guī)定,強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)校或?qū)W生購(gòu)買(mǎi)教輔材料、不按規(guī)定代購(gòu)、從代購(gòu)教輔材料中收取回扣的單位和個(gè)人,由上級(jí)教育行政部門(mén)責(zé)令其糾正違規(guī)行為,給予通報(bào)批評(píng),并追究有關(guān)人員的責(zé)任。
問(wèn):《通知》對(duì)教輔材料的編寫(xiě)作了哪些規(guī)定?
答:《通知》對(duì)教輔材料的編寫(xiě)者主要提出了3點(diǎn)要求:一是強(qiáng)調(diào)了教輔材料編寫(xiě)者資質(zhì),要求教輔材料的主要編寫(xiě)者必須具有相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和熟悉相關(guān)教材;二是切斷利益鏈條,禁止管理或能影響學(xué)校的利益相關(guān)單位組織編寫(xiě),要求各級(jí)行政部門(mén)、負(fù)責(zé)實(shí)施考試命題、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的單位不得組織編寫(xiě)學(xué)生有償使用的同步練習(xí)冊(cè)、寒暑假作業(yè)、初中和高中畢業(yè)年級(jí)考試輔導(dǎo)類(lèi)教輔材料。三是鼓勵(lì)有條件的單位和學(xué)校組織開(kāi)發(fā)面向中小學(xué)教師和學(xué)生的教學(xué)輔助資源,免費(fèi)提供使用。
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